Ép. 37: regard de parent sur la continuité pédagogique (5)

Aujourd’hui, c’est Mariame qui partage son expérience de la continuité pédagogique avec beaucoup de recul et d’authenticité. Un garçon en maternelle et l’autre en CE1, elle nous raconte comment ça se passe chez elle.

Mon compte Instagram : https://instagram.com/mestrucsdeprof?igshid=1ocj6bp7bfzg

Ép.35 : Regard de parent sur la continuité pédagogique (3)

Ép.35 : Regard de parent sur la continuité pédagogique (3)

Suite de la petite série de témoignages de parents sur la continuité pédagogique. Aujourd’hui, c’est Noëmie, maman de deux enfants de 2 et 5 ans, qui nous raconte comment ça se passe pour sa fille qui est en grande section.

Ép. 34 : Regard de parent sur la continuité pédagogique (2)

Ép. 34 : Regard de parent sur la continuité pédagogique (2)

Suite de la petite série de témoignages de parents pour avoir une idée concrète de comment ça se passe IRL (ndlr In Real Life)
Aujourd’hui, c’est Suzanne, maman de 3 enfants de 2,6 et 9 ans, qui nous raconte son quotidien de famille confiné et école à la maison.

Ép. 33 : Regard de parent sur la continuité pédagogique (1)

Ép. 33 : Regard de parent sur la continuité pédagogique (1)

1er témoignage d’une série, Pascaline, maman de Noah en 6ème nous raconte comment elle a vécu la continuité pédagogique pendant le confinement.
L’objectif est d’avoir une vision de ce qui se passe à la maison pour nous inspirer, nous adapter ou nous conforter dans certaines idées.

Ép. 31 : La continuité pédagogique au collège

Ép. 31 : La continuité pédagogique au collège


Et au collège, comment ça se passe la continuité pédagogique? Gregory Chaube, prof de français dans un collège en REP du Val de Marne partage avec nous quelques réflexions et pistes. Et nous verrons que les problématiques rejoignent évidemment celles des enseignants du primaire.

Que peut-on tirer de ce confinement ? Qu’en gardera-t-on ? Quelles pistes pour tirer le positif et gagner en expérience numérique ?

Ép. 30: La classe virtuelle (quoi, quand, comment ?)

Ép. 30: La classe virtuelle (quoi, quand, comment ?)

Être enseignant et confiné nous fait essayer des dispositifs inédits et parmi eux: la classe virtuelle. Elle permet de faire classe en « live », avec nos élèves. Cela permet de garder un contact visuel et d’interagir.

Voici quelques idées, conseils et précisions pour vous aider à vous lancer ou à varier les dispositifs.

tutos vidéos de ma copine Constance pour utiliser la classe virtuelle du CNED : https://youtu.be/6Zp92_JLccg Et https://youtu.be/JwS7bibPwA0

Ép. 29 : 10 bonnes raisons de faire des podcasts pour vos élèves

Ép. 29 : 10 bonnes raisons de faire des podcasts pour vos élèves

Dans ce podcast de mestrucsdeprof.fr, je vous donne 10 bonnes raisons d’enregistrer des podcasts pour vos élèves pour assurer la continuité pédagogique.

Facile, facilitant, Ergonomique, pratique, le support audio vous offre de multiples avantages.

Ép. 28 : la continuité pédagogique

Ép. 28 : la continuité pédagogique

Confinement J+4, 1ère semaine de continuité pédagogique. Chacun gère la situation comme il peut, et du mieux qu’il le peut. Mais ce ne sera de toutes façons pas comme en classe, les parents (même quand ils sont enseignants) enseignent difficilement à leurs enfants. N’oublions pas de garder le lien, et inventons chaque jour.

Ép. 27 : Sos fermeture d’école

Ép. 27 : Sos fermeture d’école

En pleine épidémie de CoronaVirus, dans 3 jours toutes les écoles de France seront fermées. Il faut organiser la #continuitépédagogique et s’assurer que les élèves pourront continuer d’apprendre. Je vous donne ici quelques idées à mettre en place, dans l’urgence.