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Cet épisode s’inscrit dans la lutte contre le harcèlement mais n’est pas un épisode de sensibilisation.

Mon idée était de réfléchir à ce que l’on peut faire en amont, en prévention, sur quoi on peut agir au niveau du contexte, du climat scolaire.

Le développement des compétences psychosociales est une clé pour cela. Dans cet épisode, je mets alors la focale sur les compétences sociales et relationnelles car ces dernières sont en jeu dans les situations de harcèlement (mais pas seulement).

Les compétences relationnelles (comme les autres CPS) se développent tout au long de la vie. Même nous, adultes, avons besoin de les travailler et de continuer à les développer :

• Communiquer de façon constructive
• Développer des relations constructives (être habile dans ses relations interpersonnelles, avoir de l’empathie, …)
• Résoudre des difficultés (gérer les conflits, s’affirmer, faire preuve d’assertivité)

Nous voulons amener les élèves à pouvoir communiquer efficacement de façon adaptée dans toutes les situations, pouvoir dire les choses, savoir quand les dire, comment les dire, à qui les dire, oser les dire. Du point de vue de l’élève cela nécessite de savoir s’adapter, de savoir patienter, de gérer ses émotions, d’oser, de savoir exprimer son point de vue, comprendre celui de l’autre, de prendre du recul,… mais du point de vue de l’adulte, cela nécessite aussi de savoir créer les espaces propices au dialogue, pouvoir écouter, être en mesure d’entendre et enseigner ces compétences.

Nous avons également besoin de prendre conscience des compétences que cela nécessite de développer, d’identifier quand et comment nous pouvons permettre à nos élèves de les développer. Car elles ne se développent pas toutes seules. Les expériences de vie permettent parfois de les renforcer, mais pas toujours. Et ces compétences doivent faire l’objet d’un enseignement explicite au même titre que les autres.

Le simple fait de les identifier comme des compétences, est déjà un premier levier pour pouvoir les renforcer.

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Episodes connexes :

Episode 42 : Les compétences psychosociales à l’école

Episode 78 : Ma bienveillance

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Je suis Emilie Le Phat Tan, je suis formatrice et coache professionnelle, spécialisée dans l’accompagnement des professionnels de l’enseignement de l’éducation et de la formation. Dans le podcast « Mes trucs de prof », je partage avec la communauté enseignante des réflexions, conseils, découvertes avec l’intention de réfléchir et faire réfléchir, de remettre du sens et du mieux-être dans les pratiques. Le podcast est disponible sur toutes les plateformes et sur mestrucsdeprof.fr

Vous pouvez également me solliciter pour un coaching (individuel ou collectif), une formation ou un bilan de compétences. RDV sur Mestrucsdecoach.fr