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Vous avez sûrement déjà entendu parler des centres d’autonomie, un dispositif pédagogique qui consiste à créer des pôles dans la classe pour permettre aux élèves de travailler et retravailler certaines compétences en autonomie.
Peut-être que vous vous demandez comment les mettre en place où que vous aimeriez mieux visualiser ce que c’est ?
Dans cet épisode, je reçois Aurore @enjoyclassroom, qui est professeure des écoles et maitre formatrice : Elle nous partage sa pratique des centres en clarifiant ses intentions, ses gestes professionnels les modalités qu’elle a mis en place, les activités qu’elle y met et surtout les conditions pour que cela fonctionne.
Elle vous dit tout, ou presque : comment elle les met en place, comment elle pose le cadre, comment elle les conçoit, …
Nous espérons que cela vous permettra de mieux imaginer ce qui est possible et que vous en ressortirez inspirés pour votre pratique !
Retrouvez Aurore :
- sur son blog : http://enjoyclassroom.eklablog.com/
- sur instagram : https://www.instagram.com/enjoy_classroom/
- sur facebook : https://www.facebook.com/EnjoyClassroom
Vous pouvez lire :
- Les centres de littéracie par Debbie Diller
- Aménager sa classe par Debbie Diller
- Les centres de mathématiques par Debbie Diller
- Enseigner en classe flexible par A. Larcher, E. Laversanne, A. Michel, A. Onyszko Leclaire, S. Walker
- Et d’autres livres sur la classe flexible
Autres épisodes connexes :
#6 Vers la classe flexible (2)
#5 Vers la classe flexible (1)
#65 : l’état d’esprit « classe flexible » avec Maîtresse Aurel’
#132 : La classe adaptative (avec Marie-Camille Coudert)
