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Dans cet épisode de « Mes Trucs de Prof », j’ai le plaisir d’accueillir Cécile Viénot, psychologue clinicienne, pour évoquer la notion cruciale du consentement.
Le consentement, bien plus qu’un simple mot, est un véritable état d’esprit à adopter, aussi bien dans nos pratiques professionnelles que dans nos interactions quotidiennes. Trop souvent réduit à sa dimension sexuelle, le consentement est en réalité un principe fondamental qui peut transformer radicalement nos relations en redonnant à chacun et chacune un pouvoir de décision sur son propre corps et ses propres choix.
À travers notre discussion avec Cécile, nous explorerons les multiples facettes du consentement et son importance dans le milieu éducatif. Nous nous pencherons sur la manière dont on peut intégrer cette notion essentielle dans notre approche pédagogique, non seulement pour sensibiliser les élèves à leurs droits et à leur autonomie, mais aussi pour remettre en question et transformer nos propres pratiques éducatives.
L’idée est d’apporter des réflexions pour aborder le consentement de manière explicite et constructive en classe. En adoptant une approche inclusive et respectueuse du consentement, nous contribuons à créer un environnement éducatif où chacun se sent écouté, respecté et libre de faire des choix éclairés.
Nous espérons que cette conversation vous inspirera et vous éclairera sur l’importance du consentement dans les pratiques éducatives mais également au quotidien.
À bientôt sur « Mes Trucs de Prof » !
Je suis Emilie Le Phat Tan, je suis formatrice et coache professionnelle, spécialisée dans l’accompagnement des professionnels de l’enseignement de l’éducation et de la formation.Dans le podcast « Mes trucs de prof », je partage avec la communauté enseignante des réflexions, conseils, découvertes avec l’intention de réfléchir et faire réfléchir, de remettre du sens et du bien-être dans les pratiques.
Je propose des accompagnements professionnels sur mesure collectifs ou individuels (coaching, mentoring, formation, bilan de compétence, etc. )
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