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Dans cet épisode de podcast, je reçois Amandine du blog « La légèreté des lettres »
Je suis le compte d’Amandine @la_legerete_des_lettres sur instagram depuis quelques temps déjà et j’aime beaucoup les valeurs qui se dégagent de ses publications : conduire sa classe de manière à favoriser le bien-être des élèves, le proposer des activités qui développent leur créativité et instaurer une relation horizontale permettant de mieux vivre ensemble (et apprendre ensemble !).
Amandine est professeure de lettres au collège, mais ce n’est pas vraiment de sa discipline dont nous allons parler dans cet épisode. Nous allons plutôt aborder la manière dont elle instaure ce climat de classe. Elle nous parle de sa vision des choses, de ses choix et partis pris qui sont en lien avec la parentalité positive qu’elle vit à la maison.
Ensemble, nous mettons en lumière tous les gestes professionnels qui découlent de sa pratique. Nous essayons de décrypter ce qui fonctionne et comment cela fonctionne : Comment son rapport aux élèves, le dialogue, le rapport à l’erreur, l’écoute sont au service de sa conduite de classe ? Comment instaure-t-elle ce cadre bienveillant et propice aux apprentissages dans sa classe ? Comment et pourquoi favoriser la créativité des élèves ?
Amandine soigne ses supports, accorde de l’importance à l’aménagement de sa classe, mais cela ne fait pas tout. Ce qui fait que ça fonctionne est invisible. Tout ce qu’il y a « autour » : la gestion de classe est liée aux intentions et valeurs de l’enseignante (de la personne !) qu’elle est.
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Je suis Emilie Le Phat Tan, coache professionnelle certifiée et formatrice, spécialisée des métiers de l’enseignement, de la formation et de l’éducation.
Si vous êtes intéressé·es par des accompagnements individuels ou collectifs, contactez-moi par mon site https://mestrucsdecoach.fr
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