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Comment aller vers un enseignement plus explicite ? Ne risque-t-on pas de « spoiler » les apprentissages ? Dans cet épisode du podcast https://mestrucsdeprof.fr nous parlerons but et finalité, clarté cognitive, explicitation, …
De la petite section de maternelle à la formation pour adulte, en passant par l’élémentaire, le collège et le lycée, l’enseignement explicite est indispensable.
Cet épisode fait partie de mes fondamentaux, de ce qui régit ma pratique. Enseigner de façon explicite permet aux élèves de mieux apprendre et mieux comprendre ce qu’ils font.
Pour compléter ce podcast, je vous invite à aller lire ce article sur la métacognition sur le site de Mireille Brigaudiot
1 thought on “ép. 44: « Spoiler » ou expliciter ?”